- Kāpēc darbnīca?
- Sagatavojiet sesiju
- Vadīt darbnīcu
Līdz ar projektu vadības demokratizāciju un aizvien pieaugošo darbinieku iesaistīšanos problēmu risināšanā, daudziem vadītājiem ir jāorganizē un jāvada seminārs (saukts arī par darbnīcu). Varbūt arī tu?
Darbnīcas definīcija
Tā ir tikšanās / tikšanās, kurā piedalās dažādi dalībnieki kolektīvi veikt praktisku darbu par kādu tēmu . Ikviens ņem līdzi savu pieredzi, pieredzi un viedokli, ar ko dalās visai grupai.
Tiek iecelts koordinators. Tās uzdevums ir mudināt katru cilvēku izpausties. Tas rosina debates, ierobežo runīgākos, pārformulē, lai atsāktu diskusijas.
Grupa ir ir atbildīgs par izrādēm, kas radušās seansa laikā . Viņam var tikt prasīts ar pārstāves starpniecību iesniegt darba kopsavilkumu.
Kāpēc darbnīca?
Mērķu ir daudz. Tomēr šeit ir daži:
vilciens: izglītības mērķis, liekot dalībniekiem praktizēties,
atrisināt problēmu: paļaujoties uz kolektīvo pieredzi,
atrast idejas: izmantojot grupas radošās spējas,
informēt / nomierināt: ar scenārijiem pārmaiņu pārvaldības kontekstā.
Priekšrocības un ieguvumi
Vienprātība: kolektīvā dinamika dod priekšroku grupas iekšējās sadarbības attīstībai un vienprātības iegūšanai komandās vai nodaļās, kurām nav kopīgu interešu.
Mācīšanās: tos veicina prakse un pieredzes salīdzināšana. Visi mācās no otra. Scenāriji ļauj labāk iegaumēt. Indivīds saglabā labāk, būdams aktieris, nevis vienkāršs skatītājs.
Informācija: komunikāciju veicina ziņojums, ko atbalsta konkrēta prakse.
Motivācija: sieviešu un vīriešu padarīšana par dalībniekiem sapulcē viņus iesaista visaugstākajā punktā.
Radošums : kopīgs darbs rada ideju pārpilnību. Ļoti noderīga, lai atrastu novatorisku risinājumu, bet arī lai izpētītu visas tēmas vai problēmas šķautnes.
Trūkumi un ierobežojumi
Izmaksas: dalībnieku mobilizēšana ir ievērojams ieguldījums.
Dalībnieku pieejamība: darba slodzes dēļ ne vienmēr ir viegli iesaistīties galvenajos līdzstrādniekos.
Kaitīgo grupu ietekme: dažiem cilvēkiem ir grūti izteikt un attīstīt savas idejas citu priekšā.
Šādas vietnes īpašības
Grupas lielums
Ideāls skaitlis ir starp 5 un 8 cilvēki . Ja grupa ir blīvāka, ieteicams izveidot apakšgrupas no 2 līdz 4 cilvēkiem.
Interese ir apmainīties ir nelielā kodolā lai ļautu piedalīties visiem. Tomēr ir jāsaglabā minimālais skaits, lai izkoptu uzskatu bagātību un virzītu tēmu uz priekšu inovatīvos virzienos.
Sesiju ilgums
Ilguma izvēle ir atkarīga no dalībnieku pieejamības un izvirzītajiem mērķiem. Trīs iespējamie formāti:
īss - maksimums viena stunda. Lietojumprogrammas: ievads tēmā vai darbs pie atsevišķas tēmas šķautnes. Ideja ir būt efektīvai. Koordinatoram jābūt ļoti sagatavotam un direktīvākam.
vidēja - puse dienas (apmēram 3 / 3h30 stundas). Ar tēmām var strādāt dziļāk, un var izskatīt vairākus aspektus. Katra daļa var būt "īsas" darbnīcas priekšmets.
garš - vienu dienu (apmēram 6/7 stundas). Organizācija ir elastīgāka, vienlaikus strādājot pie vairākiem tēmas leņķiem. Ja mērķis ir izglītojošs, dalībniekiem ir vairāk laika individuāli praktizēt un tādējādi labāk mācīties. Koordinatoram ir iespēja vairāk laika pavadīt kopā ar grupām, lai atbildētu uz jautājumiem un tādējādi veicinātu diskusiju. Sadalīšana apakštemās vairs nav risinājums, bet gan nepieciešamība.
Datnes turpinājums: semināra sagatavošana
- Iepriekšējais
- 1
- 2
- 3
- Sekojošs
Uz šo failu ir atsauce: Rīki kvalitātes uzlabošanai - Kā izveidot līdzsvarotu darba grupu? - Komerciāla tikšanās - Kā pārvaldīt izmaiņas? - Efektīvi organizēt un vadīt sapulci. - Problēmu risināšana: process un rīki
